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    2. 河南教師招聘考試典型試題薈萃之解答題四

      http://www.hjw1698.com 2019-03-20 13:52 河南教師招聘 [您的教師考試網]

      1.教育改革與發展的新特點是什么?

      【答案要點】

      (1)教育的終身化;(2)教育的全民化;(3)教育的民主化;(4)教育的多元化;(5)教育技術的現代化。

      2.《中小學教師職業道德規范》對教師有哪些要求?

      【答案要點】

      《中小學教師職業道德規范》(2008年修訂)

      (1)愛國守法。熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨領導,擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規,依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。

      (2)愛崗敬業。忠誠于人民教育事業,志存高遠,勤懇敬業,甘為人梯,樂于奉獻。對工作高度負責,認真備課上課,認真批改作業,認真輔導學生。不得敷衍塞責。

      (3)關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟,做學生良師益友。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。

      3.如何結合具體的學科教學來培養解決問題的能力?

      【答案要點】

      (1)提高學生知識儲備的數量和質量;

      (2)教授與訓練解決問題的方法與策略;

      (3)提供多種練習的機會;

      (4)培養思考問題的習慣。

      4.簡述布魯納對發現教學的教學設計提出的四項原則。

      【答案要點】

      布魯納對發現教學的教學設計提出了四項原則:

      (1)教師要將學習情境和教材性質向學生解釋清楚,使學生對問題產生清晰的定向。

      (2)要配合學生的經驗,適當組織教材。教師要在研究教材和學生實際的基礎上,根據教學內容設計一個有序的發現過程。要仔細設計問題和例子,確保參考材料和設備充足,以促進學生的發現進程。

      (3)要根據學生心理發展水平,合理安排教材的邏輯順序,教材呈現應該與學生的年齡、能力水平相匹配。

      (4)確保學習材料難度適中,以維持學生的內部學習動機。

      5.簡述教師職業道德的內容。

      【答案要點】

      教師職業道德內容包括:

      (1)教師的教育思想道德;

      (2)教師的教育教學道德;

      (3)教師的語言道德;

      (4)教師的交際道德;

      (5)教師的個人生活道德。

      6.簡述需要層次理論。

      【答案要點】

      (1)需要層次理論是人本主義心理學理論在動機領域中的體現,其代表人物是馬斯洛;

      (2)馬斯洛認為,人的基本需要有五種,由低到高依次排列:生理的需要、安全的需要、歸屬和愛的需要、尊重的需要和自我實現的需要;

      (3)五種需要由低到高依次排列成一定的層次,只有低一級的需要得到基本滿足后,才能進入高一級的需要層次;

      (4)自我實現需要是一種高級的需要,它是一種重要的學習動機。

      7.如何運用記憶規律,促進知識保持?

      【答案要點】

      (1)深度加工材料;

      (2)有效運用記憶術;

      (3)進行組塊化編碼;

      (4)適當過度學習;

      (5)合理進行復習。

      8.簡述我國德育過程的規律。

      【答案要點】

      (1)學生的知、情、意、形諸因素統一發展的規律;

      (2)學生在活動和交往中形成思想品德規律;

      (3)學生思想內部矛盾轉化規律;

      (4)學生思想品德形成的長期性和反復性規律。

      9.常用的復述策略包括哪些方法?

      【答案要點】

      (1)自覺利用有意識記;

      (2)自覺排除互相干擾;

      (3)整體識記和分段識記;

      (4)多種感官參與識記過程;

      (5)復習形式多樣化;

      (6)重點內容下面畫線、注釋等。

      責任編輯:大白

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